又上了一个星期的课，田晴晴终于迎来了第一次考试。因为是小考，没有印卷子，而是把考题写在黑板上，让学生们往自己的卷子上抄题。

这一下可苦了田晴晴，因为她的位置坐着看不见黑板。于是，便跪在凳子上抄题，然后坐下做。

毋庸置疑，在田晴晴的眼里，题简单的很。比一年级的数小棒也差不了哪里！但在做对多少题上却颇费了一番心思。

田晴晴不想靠第一。

通过两个星期的观察加上向温晓旭打听，田晴晴知道了班里学习最好的是班长杨金剑和学习委员田薇薇。

杨金剑是一个很踏实很稳重的男生，只要在教室里，就趴在课桌上学习。从来不参与男孩子们的打打闹闹，属于刻苦学习型。这在这个不怎么注重教学质量的时代，实属难得。温晓旭就是缺少他这中韧劲。

田薇薇在班里很活跃，属于脑子灵透的那种。又有母亲朱秀兰的辅导，学习成绩在班里数一数二。

温晓旭告诉她，这两个人一直在暗使劲儿争第一。这一个得了第一，那一个就会撅着嘴，好几天不搭理对方。

“你怎么不向人家学习呀？”说到这里，田晴晴刺激了温晓旭一句。

“我怎么能跟人家他俩比呀？人家一个是班长，一个是学习委员。”温晓旭一副认真的样子。

在一般学生的眼里，班长和学习委员是不可逾越的。

田晴晴也不想越过他们。

自己来上学的目的，一是掩人耳目；而是寻找童年的乐趣，结实同学们。一定要地调，低调，再低调。低调到同学们对自己熟视无睹程度才好。

但自己又是个跳级生，不拿出好的学习成绩来，就不能证明自己的实力，对老师也无法交代。这也是为什么向老师保证考九十五分以上而不是一百分的原因。

那就数学错一个简单的小题，让老师扣二分；语文错两个生字，掌握着考九十七、八分。这样，如果班里考一百分的人多，自己也能在前几名，因为同样的分数是并列的。

如果没人考一百分，而是自己领了先，那就没得可怨了：因为我已经给你们让出了位置，是你们自己没有争取上，这又怨谁呢？

田晴晴想罢，“噌噌噌”，几下就做完了。然后在草纸上画起画儿来。直到有几个人交了卷子，她才站起来，把卷子给了老师。她觉得只有这样，才能让自己变成一个普通学生。

“晴晴，最后一道题你等于多少？”下课以后，温晓旭找到田晴晴问道。

田晴晴：“等于xxx！”

温晓旭一拍脑门：“坏了，我的不对。”

“也许是我的错了呢？咱演算一遍。”田晴晴说着，当着温晓旭和田书行的面，一边讲解，一边演算。

“我也错了。”田书行指着算式说：“我是把它和它直接相加的。”

知道错了也是进步。田晴晴心中高兴地想：这说明自己这两个星期的辅导没有白费！

演算的结果，自是与田晴晴的相同。

“晴晴，咱俩调到一张桌子上去吧。”放学回家的路上，温晓旭对田晴晴说：“这样，在班上你也能辅导我。我觉得跟你拉的距离太大了。”

田晴晴：“你不会的可以到我那里去问呀！又没隔着山隔着海的。”

温晓旭：“你没见被派对儿的都在一张桌子上吗？就咱俩个别，在两下哩。”

“不是给你说不让说这个了吗？记吃不记打！再说我揍你。”田晴晴说着，真的举起小嫩拳在温晓旭的面前晃了晃。

温晓旭“嘿嘿”一笑：“就是不说这个，你考一百分，你的同桌考个大铃铛，这差距也忒大了吧？你们一个老蹲班生，一个跳级生，凑在一起，已经让人们说成稀奇事了。再考的这么明显，不更让人们说了。”

田晴晴：“你怎么知道我准考一百分，田书行就考个大铃铛呢？”

温晓旭：“这不明摆着的吗？这么难的题你都做对了，一百分还能跑得了！田书行要是能考二、三十分，老师也不会让他蹲两年了？别看你每天给他辅导，不管用。”

“你别拿着有色眼睛看人好不好。”田晴晴白了温晓旭一眼，拐向自己家的胡同。

温晓旭又追了过来，拽住田晴晴的胳膊，一付认真的样子：“哎，晴晴，说了半天，你倒是同意不同意换桌呀？班里好多人都在活动着换呢！”